Fala, fera! Você sabe como a redação do ENEM é avaliada? Já ouviu falar nas 5 competências? Entenda mais sobre como você será avaliado e se prepare melhor para fazer uma boa redação.

Imagina juntas - locução com TEM ou VEM

Dica rápida. Locução verbal com VIR ou TER indicando algo que acontece no presente, dando ênfase na continuidade ou no progresso da ação:

"O quadro VEM apresentANDO melhoras"

"O quadro TEM apresentADO melhoras"

"Eu VENHO estudANDO com dedicação"

"Eu TENHO estudADO com dedicação"

Somos mais que irmãs - sinônimos e redundância

Cuidado para, ao listar palavras, não acabar usando sinônimos e gerando repetição desnecessária. Por exemplo: "seus pensamentos são antiquados e arcaicos". Note que é redundante, uma vez que nesse contexto os dois adjetivos têm valor correspondente. 

Vou ir?

Apesar de causar estranhamento em muitas pessoas, a expressão VOU IR é gramaticalmente correta. Não existe aí redundância. VOU é usado no português como auxiliar em locução verbal para indicar futuro, seja mais distante, seja imediato. Quando a ação que se quer pôr no futuro é IR, acontece a junção de VOU IR.

O fato é que a aceitação ou o estranhamento dessa locução variam de lugar para lugar. 

Entretanto, caro usuário da língua, se você não quiser, em situações mais formais, ser alvo de preconceito linguístico, mesmo que infundado, é possível usar o futuro na forma simples: eu irei.

Tinha um pintinho no ovo - verbo FRITAR

Na dúvida, frita.

Curiosidade: fritar é um verbo que derivou do verbo FRIGIR e o substituiu no gosto popular. O particípio irregular desse verbo é FRITO. Em torno do radical FRIT- o verbo fritar foi surgindo.

Então na dúvida, em vez e cozinhar, frita. Quando quebrar o ovo, não tem como não perceber o pintinho. 

Não entendeu a referência? 

Dá uma olhada, então: 

https://youtu.be/klfyEo4SqD8?t=1m54s

Dragon Ball Z e introdução da Dissertação Argumentativa

Introdução que mais parece início de episódio de Dragon Ball Z. Títulos com características dos nomes dos episódios do anime... Isso não é nada bom!
Confere aí as dicas do que não fazer na introdução do texto.

Para mais dicas e informações, é só acessar:
facebook.com/minhalinguaeeu

Espresso ou no coador é mais forte?

Já falei a respeito, mas não custa relembrar: ESPRESSO é a forma mais aceita por especialistas na área. Já os puristas e defensores da moral e bons costumes dos bons vocábulos tendem a preferir a grafia EXPRESSO.
Enquanto eles se decidem, vamos tomar um cafezinho?

Seja menos ou seje menas

Passando só para lembrar que, na norma padrão, o verbo SER no imperativo, na terceira pessoa (você) é SEJA.
Além disso, a expressão MENOS não varia.
Seja menos!

ATUALIDADES - Crescem denúncias sobre violações de direitos dos idosos

  O Centro Integrado de Atenção e Prevenção à Violência Contra a Pessoa Idosa (CIAPPI) de Pernambuco registrou 161 denúncias violação de direitos de idosos, um aumento considerável, já que, de janeiro a maio, foram 115 denúncias recebidas.
   Entre os abusos notificados, estão o financeiro, a negligências, maus tratos e abandono. Ao receber as denúncias, o CIAPPI encaminha a informação à Delegacia do Idoso, ao Ministério Público e aos demais órgãos competentes. 

Para mais informações, leia: http://www.leiaja.com/noticias/2017/08/11/crescem-denuncias-sobre-violacoes-de-direitos-dos-idosos/

COESÃO - FORMAS DE RETOMADA E LIGAÇÃO

Sabemos que os recursos de retomada, os conectivos e as relações de sentido que estabelecem são assuntos essenciais para a Redação, para a prova de Linguagens no Enem e para a prova de português em concursos diversos. Este material resume esse assunto. Use e abuse!
Qualquer dúvida, joga nos comentários.

Degraus ou Degrais?

Dica cultural - Me Curar de Mim - Flaira Ferro

Fala, galera! A dica de hoje é cultural, sobre a música Me Curar de Mim, da multi-artista Flaira Ferro.

Link para a música: https://www.youtube.com/watch?v=3b0z2AV2piI

Funções do QUE e do SE

Fala, galera!

A dica da vez são as funções morfossemânticas dos vocábulos QUE e SE.

Peguem papel e caneta para não perder as explicações.

Dica cultural para o vestibulando - Perfeição, de Legião Urbana

Mais uma dica cultural pro fera se preparar, aliando música e conhecimento.

Estudo das conjunções

E aí, galera! Vamos de revisão!
As conjunções e locuções conjuntivas servem para ligar orações ou termos de mesma função nas orações, estabelecendo relações sintáticas e/ou semânticas.

No caso das conjunções coordenativas, a relação é de coordenação, independência sintática, ou seja, uma não exerce nenhuma função sintática da outra, uma não é termo da outra.
Exemplo :
Gosto de filmes de herói, MAS ainda não vi o novo filme do Homem-aranha.
A segunda oração estabelece uma quebra de expectativa em relação à primeira, sendo que nenhuma das duas precisa que a outra exerça alguma função sintática.

As orações subordinadas substantivas, ligadas pelas conjunções integrantes em geral, exercem funções sintáticas em relação à principal. Funções essas cujos núcleos são substantivos ou palavras substantivadas: sujeito, objeto direto e objeto indireto, complemento nominal, predicativo e aposto.
Exemplo:
A verdade é QUE preciso de você. 
A primeira oração "a verdade é" está sintaticamente incompleta, já que possui sujeito e verbo de ligação, mas não tem predicativo. A segunda oração exerce justamente essa função sintática que falta na principal, ou seja, funciona como seu predicativo.

As conjunções adverbiais ligam orações que funcionam como adjunto adverbial da oração principal, estabelecendo relação de causa, consequência, finalidade, condição etc.
Exemplo:
 SE você vier, conhecerá minha família.
A primeira oração, iniciada pela conjunção SE, estabelece circunstância de condição para a oração principal acontecer.

ATENÇÃO
Muitas conjunções apresentam, dependendo do contexto, funções e sentidos diferentes dos originais. Vale também estudar mais as funções morfossemânticas do QUE e do SE, pois podem ser não só conjunções.

Então é isso! Por hoje é só, bons estudos e até a próxima.