Obs. O material não é meu, eu peguei em algum lugar há muito tempo, mas não lembro onde. Em todo caso, fiz várias adaptações.
O aluno deve preencher corretamente todos os itens do cabeçalho com letra legível.
Centralizar o título na primeira linha, sem aspas e sem grifo. O título pode apresentar interrogação desde que o texto responda à pergunta.
Pular uma linha entre o titulo e o texto, para então iniciar a redação.
Obs. Se a folha de redação vier com o espaço para o título, escreva nesse espaço e comece o texto na primeira linha.
Fazer parágrafos distando mais ou menos três centímetros da margem e mantê-los alinhados.
Não ultrapassar as margens (direita e esquerda) e também não deixar de atingi-las.
Evitar rasuras e borrões. Caso o aluno erre, ele deverá anular o erro com um traço no meio da palavra entre parênteses, apenas.
Apresentar letra legível, tanto de fôrma quanto cursiva.
Distinguir bem as maiúsculas das minúsculas.
Escrever com bastante clareza os sinais de acentuação gráfica e de pontuação. Os sinais de pontuação devem estar junto da palavra à esquerda.
Evitar exceder o número de linhas pautadas ou pedidas como limites máximos e mínimos.
Escrever apenas com caneta esferográfica preta ou azul. O rascunho ou o esboço das idéias podem ser feitos a lápis e rasurados.
O texto não será corrigido em caso de utilização de lápis ou caneta vermelha, verde etc. na redação definitiva.
OBSERVAÇÕES:
Números:
A) Idade - deve-se escrever por extenso até o nº 10. Do nº 11 em diante devem-se usar algarismos;
B) Datas, horas e distâncias sempre em algarismos: 10h30min, 12h, 10m, 16m30cm, 10 km (m, h, km, I, g, kg).
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